根据新课程标准设置高效英语阅读学习活动，读前感知活动，阅读理解活动和读后运用活动，由浅入深、由简到繁，逐步深化学习过程。通过阅读掌握单词及词组用法，剖析句子结构，强化重点，积极备战各类英语考试。

 

　　1、培养学员的阅读兴趣；

 

　　2、以图片、故事为形式，通过图片去讲故事，并图片故事中的单词、句子和主题。

 

　　3、让学员既了解如何的泛读文章，又学会如何去精读文章；

 

　　4、培养学员的考试阅读技巧